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數據分析

學員來訪與回流 來訪＝該期間開過站的不同學生（取自瀏覽紀錄）；回流＝活躍達 2 天以上的學生（不同日期瀏覽≥2 天）。今日以台灣 00:00 起算

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各單元使用人數 不同使用者

動作順序練習
–
瀏覽人數
全部 –
–
操作人數
全部 –
解剖學複習圖卡
–
瀏覽人數
全部 –
–
操作人數
全部 –
常見問題
–
瀏覽人數
全部 –
–
操作人數
全部 –
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問題查詢數
全部 –
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AI 使用數
全部 –
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PDF 下載數
全部 –
瀏覽人數＝開過該單元頁面的不同登入者（僅正式站；常見問題含 FAQ 主頁、考試評分指南、五大基本原則）；操作人數＝實際有動手做的不同人（動作＝完成練習／解剖＝標記卡片／常見問題＝展開問題、用 AI、點 PDF 任一）。「瀏覽」是有打開頁面，「操作」是真的動手做了事，兩者不同。問題查詢數／AI 使用數／PDF 下載數＝累積事件次數。

流量總覽 數字卡與趨勢圖跟著上方時間；地區・裝置為近 30 天。「不重複訪客」以瀏覽器識別，同一人換裝置／清快取／無痕會被算成新訪客（略偏高）

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每日瀏覽量 · 次／天（台灣時間；游標移到長條看當天數字）
每日活躍學生 · 人／天（當天有登入練習的學生數）
訪客地區
地區瀏覽
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裝置
裝置瀏覽
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